تدريس خصوصي پيلاتس

استاد سلام يك پلتفرم آنلاين آموزشي است كه استاد و شاگرد را به يكديگر معرفي مي كند و هر گونه خدمات آموزشي كه يك شاگرد براي يادگيري و يك استاد براي ياد دادن، به آن نياز دارد را فراهم ميكند.

چگونه حالت نشستن دانش آموزان يادگيري آنها را تحت تاثير قرار مي دهد ؟

چگونه حالت نشستن دانش آموزان يادگيري آنها را تحت تاثير قرار مي دهد ؟

فعلا بشينيد !


يك حرف تكراري و مايوس كننده كه خيلي از معلمان به دانش آموز وقتي كه او از نشستن خسته شده است يا مي خواهد از كلاس بيرون برود به آنها مي گويند. حالا اين كودكان و نوجوانان را با دهه هاي هفتاد و شصت مقايسه كنيد زماني كه كودكان بيرون از خانه بازي مي كردند و واقعيت اين بود كه والدين هم كمتر نگران آنها بودند چون مي دانستند آنان در چه حالي هستند و كجا و با چه كسي دارند بازي مي كنند . اين يعني كه نشستن طولاني مدت و همچنين تمركز بر روي مبحثي كه استاد دارد در كلاس تدريس خصوصي خود درس مي دهد براي انها بسيار سخت است .

شايد بايد خود بگوييد كه راه حل اين مشكل ورزش كردن و داشتن تحرك است اما ورزش فقط كافي نيست بلكه اين طرز نشستن است كه خستگي و توانايي يادگيري را پايين مي آورد . حالت نشستن مناسب يعني حالتي كه بدن آرام است و فشار خاصي را تحمل نمي كند زيرا ماهيچه ها فشاري را براي ايستادن تحمل نمي كنند ، زماني كه بدن ما به حالت درست نشستن عادت مي كند مهره هاي ستون فقرات به طور منظم قرار مي گيرند .
در مقابل حالت هاي غلط بدن مي تواند خيلي سريع به گردن و ستون فقزات ما فشار وارد كند و باعث خستگي زود هنگام شود.

چهار راه حل ساده براي بهبود طرز نشستن دانش آموزان
معلم ها بايد توجه ويژه ايي به طرز نشستن دانش آموز خود داشته باشد به خصوص اينكه امروزه بيشتر به جاي دفتر و كتاب جلوي آنها لپ تاپ و تبلت قرار دارد و اين وسايل براي ارگونومي ندارد و شخص بايد خودش را با آنها تطبيق دهد.
حالا با چند روش كه مطمئن شويم دانش آموزان ما با روش هاي غلط نمي شينند آشنا شويم :

طرز درست نشستن


•    دانش آموزان بايد طوري پشت ميز يا نيمكت نشسته باشند كه پاهايشان با زمين تماس داشته باشد ، زيرا پاهاي آويزان به ستون فقرات فشار وارد مي كند.  علاوه بر اين دست هاي دانش آموزان بايد آزاد باشد و بالا نباشد و آرنج زير شانه ها قرار گيرد و زياد نبايد به جلو خم شوند 

•    زمان هايي از كلاس تدريس خصوصي را براي حركت و راه رفتن اختصاصي دهيد . به توجهي به درس نشانه هايي از خستگي و راحت نبودن در كلاس است پس به جاي تذكر دادن از آنها بخواهيد كه براي چند ثانيه حركت كنند .
•    در طول سال تحصيلي نحوه نشستن دانش آموزان خود را چك كنيد

 

سه راه پيشرفته تر براي بهبود حالت نشستن دانش آموزان

ميز ايستاده

 

•    ميز هاي ايستاده : اين نوع ميز ها در بين كاركنان بسيار محبوب است ، البته تحقيقات نشان مي دهد كه سبك زندگي نشسته اثرات منفي بر سلامتي دارد . اين نوع از ميز ها در ابعاد و شكل هاي مختلف وجود دارد و  اولين بار در مدارس به كار گرفته شد.

 

توپ يوگا


•    توپ هاي يوگا ( توپ هاي ثابت ) : اين همان توپ هايي هستند كه در كلاس تدريس خصوصي يوگا و تدريس خصوصي پيلاتس  براي حركات كششي استفاده مي شود ، يك مطالعه چهار ماهه نشان داده است كه استفاده از اين توپ ها در كلاس هاي تدريس خصوصي استفاده شده است ، بچه ها در اين كلاس ها آرام تر و به درس توجه بيشتر دارند .

 

كوسن بادي
•    كوسن هاي هوا : كوسن هاي پلاستيكي كه از هوا پر شده است براي نشستن هاي طولاني مدت و ستون فقرات و نشيمن گاه  بسيار مناسب مي باشد . 

ديديم كه وسايل ساده و كارهاي راحت چقدر مي تواند سبك زندگي مار تحت تاثير قرار دهند و موجب افزايش موفقيت ما شوند .

استادسلام مرجع تخصصي تدريس خصوصي

علوم ورزشي دانشگاه تهران؛ رتبه نخست كشور و ۳۰۰-۲۰۱جهان

علوم ورزشي دانشگاه تهران؛ رتبه نخست كشور و ۳۰۰-۲۰۱جهان

 

دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه تهران با قرار گرفتن در رتبه زير ۳۰۰ دانشگاه‌هاي جهان در علوم ورزشي و تربيت بدني سرآمد دانشگاه‌هاي ايران شد.

 

دكتر فواد صيدي، معاون پژوهشي دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي در گفتگو با روابط عمومي دانشگاه تهران گفت: بر اساس آخرين آمار رتبه بندي علمي دانشگاه‌هاي برتر جهان در حوزه علوم ورزشي كه توسط مؤسسه شانگهاي در سال ۲۰۱۷ انتشار يافته است، دانشگاه‌هاي تهران، آزاد اسلامي و گيلان در رتبه ۲۰۱-۳۰۰جهان قرار گرفته‌اند.

وي در تشريح نحوه محاسبه امتيازبندي شاخص‌ها افزود: با توجه به امتياز كلي يا همان توتال، بر اساس كميت، كيفيت و مشاركت بين‌المللي در مقالات چاپ شده برگرفته از پنج شاخص به اختصار PUB, CIT, CPP, TOP, IC ، دانشگاه تهران با امتياز ۶ / ۹ به عنوان رتبه نخست ايران معرفي شده است. اين در حالي است كه دانشگاه آزاد اسلامي (با مجموع واحدهاي تحت پوشش در كشور) در اين رتبه بندي با امتياز ۶ / ۳ در جايگاه دوم و دانشگاه گيلان با امتياز ۵ / ۵۹ در رتبه سوم ايران قرار گرفته‌اند.تدريس خصوصي

معاون پژوهشي دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي با ارزشمند خواندن اين جايگاه خاطرنشان كرد: در روزهاي اخير به دليل تفسير سطحي اطلاعات گزارش شده در سايت مؤسسه شانگهاي، رتبه دانشگاه تهران در ميان دانشگاه‌هاي ايران، به اشتباه سوم منتشر شده بود. در صورتي كه رتبه هر دانشگاه در اين رتبه‌بندي بر اساس مجموع پنج شاخص مورد اشاره تعيين مي‌شود و در آن هم كل شاخص‌ها و هم وزن هر شاخص محاسبه مي‌شود كه با محاسبه شاخص‌ها و وزن آنها در اين رتبه‌بندي، دانشگاه تهران جايگاه اول كشور را دارد و دانشگاه آزاد و دانشگاه گيلان به ترتيب در رتبه‌هاي دوم و سوم كشوري قرار گرفته‌اند.

دكتر صيدي در پايان اين موفقيت را كه به گفته او حاصل تلاش پژوهشي اعضاي هيأت علمي دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه تهران است، به همكاران خود و نيز دانشگاهيان دانشگاه آزاد و دانشگاه گيلان تبريك گفت.

 

منبع:http://ut.ac.ir/fa/news

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي ,تدريس خصوصي بدنسازي, تدريس خصوصي پيلاتس ,تدريس خصوصي واليبال ,تدريس خصوصي شطرنج ,تدريس خصوصي شنا و ... اين موفقيت را تبريك عرض مي نمايد.